ChiCTR2100050224进行中（未招募）不适用
3D 打印多模态融合仿生疾病模型在临床教学中的应用研究
自选1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 60 人开始时间: 2021年9月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 进行中（未招募）
- 发起方
- 入组人数
- 60
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 仿真性
研究概览
简要总结
探究 3D 打印多模态融合仿生疾病模型的方法，并研究其在临床教育中的应用的效果。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- None
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 70（—）
- 性别
- All
入选标准
- •2.参加临床规范化住院医师培训学员；
- •3.颅脑疾病患者及家属。
排除标准
- •1.不能保证按期完成培训；
- •2.有心脏病、怀孕、精神病等；
- •3.未完成中国 9 年义务教育。
研究组 & 干预措施
3D 打印模型教学组
基于 3D 打印模型教学
传统教学组
传统教学
结局指标
主要结局
仿真性
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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