ChiCTR-IOR-15007020尚未招募不适用
水对认知能力的影响
达能 2015 年营养研究与宣教基金项目1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 60 人开始时间: 2015年9月20日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 60
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 尿液渗透压
研究概览
简要总结
1．分析人群的日常饮水行为特性，如：饮水量、饮水速度等。 2．分析人群每日饮水量与 24 小时排尿量之间的关系。 3．探索人群脱水模型的建立方式，以及脱水状态的判定方法。 4．研究饮水对人群认知能力的影响。 5．研究水对认知能力影响的机制，如脑部控制认知能力部位，前额叶皮层(执行功能，包括计划和抑制控制)，前扣带皮层(情绪和决策)和颞上回(听觉处理)等在核磁下的活性改变。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 志愿者不知道各组之间饮水量的差别。
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 25（—）
- 性别
- Male
入选标准
- •1 年龄在 18～25 岁之间
- •3 机体处于健康状态，无代谢性疾病、口腔疾病等
排除标准
- •1 年龄小于 18 岁，或超过 25 岁.
- •3 患有代谢性疾病、口腔疾病等.
研究组 & 干预措施
1
饮水 100 mL
2
饮水 200 mL
3
饮水 400 mL
4
不饮水
结局指标
主要结局
尿液渗透压
尿比重
尿钠
尿碘
血糖
血脂
血钠
血液粘稠度
血液渗透压
血压
情绪
渴觉
认知能力
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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