ChiCTR2500114271尚未招募不适用
基于虚拟现实技术的新护士团队合作培训课程开发与应用
浙江大学医学院附属第一医院 AI 赋能医学教育研究项目1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2026年1月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 临床沟通能力量表
研究概览
简要总结
1.沉浸式团队合作培训课程有利于增强团队沟通清晰度、医护合作态度及团队协作能力； 2.通过高沉浸、无风险的虚拟临床环境，减少工作焦虑并提升团队合作信心，降低患者不良事件发生率； 3.创新教学方法，形成“人机协同”教学生态。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 无
入排标准
- 性别
- All
入选标准
- •1.新入职工作 2 年内的护士；
- •2.已通过独立上岗评价。
排除标准
- •1.频繁晕动症或研究前一周出现疲劳、肌肉疼痛、皮肤 / 眼部不适、恶心、头晕；
- •2.使用头戴式 VR 设备时出现晕动症或对密闭空间感到焦虑；
- •3.有心血管疾病、精神障碍、躯体疾病史或特定药物使用史。
研究组 & 干预措施
试验组
对照组
结局指标
主要结局
临床沟通能力量表
次要结局
- 团队合作认知问卷
- 团队合作态度问卷
- 系统可用性量表
- 课程体验质性访谈
研究者
研究点 (1)
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