ChiCTR2300070086尚未招募回顾性研究
基于目标导向式翻转课堂联合 CBL 教学法的情境模拟危机资源管理教学在麻醉科住院医师规范化培训中的应用
上海交通大学医学院医学教育研究项目1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2021年3月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 回顾性研究
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 非技术操作性能力成绩
研究概览
简要总结
比较基于目标导向式翻转课堂联合 CBL 教学法与经典 CBL 教学法对模拟教学效果的影响
研究设计
- 研究类型
- 观察性研究
- 主要目的
- 病例对照研究
- 盲法
- N/a
入排标准
- 年龄范围
- 20 至 40（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1、2021-2022 年在上海市第一人民医院麻醉科进行规范化培训的住院医师；
- •2、2021-2022 年曾参加上海市第一人民医院麻醉科教研室举办模拟教学培训。
排除标准
- •1、非中国国籍的规范化培训住院医师；
- •3、经研究者判断认为不适合参与本研究的学员。
研究组 & 干预措施
观察组
对照组
结局指标
主要结局
非技术操作性能力成绩
时间窗: 培训后
次要结局
- 理论考试成绩(培训后)
- 技术性能力成绩(培训后)
- 教师满意度(培训后)
- 学生满意度(培训后)
- 教师自我评价
- 学生自我评价
研究者
研究点 (1)
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