ChiCTR2600117261尚未招募Unknown
大语言模型、视频教育与传统宣教对无痛胃肠镜检查术前宣教效果的比较：一项三臂随机对照试验
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 试验地点
- 2
- 主要终点
- 无痛胃肠镜术前相关知识掌握程度
研究概览
简要总结
本研究旨在比较传统医生口头宣教、网络短视频教育和基于我们自主研发的人工智能大语言模型（GastroAI）教育三种无痛胃肠镜术前宣教方式，在提高患者认知、减少焦虑和提升检查配合度方面的效果。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 开放标签
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 80（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.接受全麻下行无痛胃镜和（或）肠镜的患者；
- •2.年龄 18-80 岁；
- •3.ASA 分级 I-III 级；
- •4.患者需能够理解研究过程中提供的教育材料，并配合完成相关问卷调查；
- •5.患者自愿签署知情同意书，愿意按照研究要求参与无痛胃肠镜检查术前教育并完成术前、术中及术后各项评估。
排除标准
- •1.接受急诊胃镜和（或）肠镜的患者；
- •2.有精神疾病史的患者；
- •3.有认知障碍、语言障碍、听力障碍、视力障碍的患者；
- •4.已经参与其它临床研究的患者；
- •5.全身基础情况差，或存在生命危险的患者；
- •6.ASA 分级 IV 级及以上的患者。
研究组 & 干预措施
医生口头宣教组
网络短视频教育组
GastroAI 教育组
结局指标
主要结局
无痛胃肠镜术前相关知识掌握程度
时间窗: 术前宣教完成后
次要结局
- 术前宣教满意度(术前宣教完成后)
- 术后并发症发生情况(术后随访期)
- 术前焦虑水平(宣教前、宣教后、检查当日)
- 术前准备依从性(检查当日)
- 术后恢复时间(术后)
- 肠道准备质量(胃肠镜检查过程中)
- 检查流程顺利性(检查过程中)
研究者
研究点 (2)
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