ChiCTR2500114903尚未招募不适用
AI 辅助教学在胸外科住培医师中的应用效果：一项随机对照研究
自选课题（自筹）1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 80 人开始时间: 2025年11月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 80
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 临床决策
研究概览
简要总结
本研究旨在评估 AI 辅助教学是否提升住培医师的临床决策能力，并且比较学习效率与主观信心的改善程度。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机交叉对照
- 盲法
- 开放标签
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 —（—）
- 性别
- All
入选标准
- •年龄 ≥18 岁，性别不限；
- •签署受试者同意书的在培医学生 / 住培医师；
- •具备基本胸部 CT 判读能力（如已通过入科 CT 读片培训 / 考核）；
排除标准
- •无法完成两阶段评估或计划离岗轮转；
- •既往深度参与同类 AI 项目、对同一教学病例集有记忆性接触者；
研究组 & 干预措施
A
先 AI 辅助教学，经 6 周洗脱期后交叉，常规教学。
B
先常规教学，经 6 周洗脱期后交叉，AI 辅助教学。
结局指标
主要结局
临床决策
时间窗: 6w
次要结局
- 主观信心评分(6w)
- 决策时间(6w)
研究者
研究点 (1)
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