ChiCTR2500112640尚未招募Unknown
多民族聚居区 HPV 疫苗信心提升的学校综合参与性干预模式研究：基于 MOST 实施科学框架
默沙东研究者发起研究项目1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 1,500 人开始时间: 2025年10月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 1,500
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 对 HPV 和宫颈癌的知识知晓率
研究概览
简要总结
（1）运用多阶段优化策略（MOST）框架开发并评估在学校实施综合性参与式干预模式的可行性与有效性，以提升中国多民族地区人群对人乳头瘤病毒（HPV）疫苗的信心； （2）开展一项快速民族志评估，以探究影响多民族聚居区 9 至 15 岁学生及其父母对人乳头瘤病毒（HPV）疫苗信心的潜在因素和关键变量； （3）在多民族聚居地区实施一项全面的以学校为基础的参与式干预模式，旨在增强目标人群对人乳头瘤病毒（HPV）疫苗信心，并提高其接种意愿。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 整群随机分组
- 盲法
- 无
入排标准
- 年龄范围
- 9 至 15（—）
- 性别
- All
入选标准
- •选择云南省的一个多民族聚居边境州 / 市作为项目现场，以 9-15 岁学生(小学 4、5、6 年级和初中 1、2 年级)及其家长
排除标准
- 未提供
研究组 & 干预措施
干预组 3
接受针对校园、学生和家长的干预措施
干预组 1
接受针对校园的干预措施
干预组 2
接受针对校园和学生的干预措施
结局指标
主要结局
对 HPV 和宫颈癌的知识知晓率
HPV 疫苗信心
次要结局
- HPV 疫苗的接种意愿
- HPV 疫苗接种率
研究者
研究点 (1)
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