ChiCTR2400085668尚未招募早期 1 期
8 周认知-运动双任务训练对青少年篮球运动员技战术和认知表现的影响研究
上海体育大学博士科研经费1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2024年7月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 早期 1 期
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 多目标追踪测试
研究概览
简要总结
探究认知-运动双任务与传统单任务训练对运动员技运动表现和认知功能的影响；探究两种干预方式对训练效果的保留情况（停训效应）。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 受试者和主要研究人员都不知道分组结果，以减少研究者偏倚和受试者预期效应。 在实际干预开始前，受试者会被告知其所属组别，但具体的组别含义（双任务或单任务）尽量不透露。
入排标准
- 年龄范围
- 13 至 15（—）
- 性别
- All
入选标准
- •（1）年龄为 13-15 岁（2）获得国家二级运动员称号或参加过省级比赛荣获前八名或参加全国比赛或前十六名。
排除标准
- •（1）半年内遭受过严重的运动伤病（2）视力或听力低于正常标准（3）近期服用过咖啡因相关补剂。
研究组 & 干预措施
认知-运动双任务训练组（CMDT）
运动单任务训练组（ST）
结局指标
主要结局
多目标追踪测试
半场及四分之一场地的局部 2 攻 1、3 攻 2、4 攻 3 表现
模拟比赛表现
停止信号任务
空间工作记忆
伦敦塔测试
次要结局
- 主管疲劳感觉 RPE
- 认知负荷量表
研究者
研究点 (1)
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