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临床试验/ISRCTN10912124
ISRCTN10912124
已完成
不适用

Differentially remediating attention deficits in children with Sensory Processing Dysfunction

niversity of California, San Francisco0 个研究点目标入组 65 人2016年9月13日

概览

阶段
不适用
干预措施
未指定
疾病 / 适应症
Sensory processing dysfunction
发起方
niversity of California, San Francisco
入组人数
65
状态
已完成
最后更新
9年前

概览

简要总结

暂无简介。

注册库
who.int
开始日期
2016年9月13日
结束日期
待定
最后更新
9年前
研究类型
Interventional
性别
All

研究者

发起方
niversity of California, San Francisco

入排标准

入选标准

  • Sensory processing dysfunction (SPD) group:
  • 1\. A community diagnosis of SPD
  • 2\. A score on the Sensory Profile in the Definite Difference” range (\<2% probability) in one or more of the sensory domains (auditory, visual, oral/olfactory, tactile, vestibular, or multisensory processing)
  • 3\. Between the ages of 9\-12
  • Typically developing controls (TDC):
  • Between the ages of 9\-12

排除标准

  • 1\. Brain malformation or injury
  • 2\. Movement disorder
  • 3\. Bipolar disorder
  • 4\. Psychotic disorder
  • 5\. Hearing impairment
  • 6\. Perceptual Reasoning Index (PRI) score \<70 on the Weschler Intelligence Scale for Children Fourth Edition (Wechsler, 2003\)

结局指标

主要结局

未指定

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