ChiCTR2200063400进行中(未招募)早期 1 期
运动游戏对青少年平衡能力的影响效果研究
国家社会科学基金[18BRK009]2 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 32 人开始时间: 2022年9月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 早期 1 期
- 状态
- 进行中(未招募)
- 发起方
- 入组人数
- 32
- 试验地点
- 2
- 主要终点
- 双脚闭眼站立时间
研究概览
简要总结
平衡能力是一种完成各种身体动作时维持身体稳定的基本能力,拥有良好的平衡能力对 10-13 岁青少年的身心发展有重要作用。体感交互技术在近几年的发展中变得愈加成熟,其操控简单自由、提升用户沉浸感的使用体验使其在许多领域的研究中已被广泛应用,将体感交互技术和平衡训练相结合设计的运动游戏,对于提升儿童运动参与度,从而提升平衡能力有一定可能性。本研究目的是探究运动游戏对青少年平衡能力的影响效果。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
入排标准
- 年龄范围
- 10 至 13(—)
- 性别
- All
入选标准
- •健康的青少年,平衡能力正常
- •年龄范围为 10-13 岁
排除标准
- •患有影响平衡训练的关节、神经或心血管疾病的人。
研究组 & 干预措施
干预组
用于平衡训练的运动游戏
对照组
传统平衡训练
结局指标
主要结局
双脚闭眼站立时间
单脚睁眼鹰姿站立时间
单脚闭眼鹰姿站立时间
Y 平衡测试
次要结局
- 用户主观感受
研究者
研究点 (2)
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