ChiCTR2600130416尚未招募Unknown
健康教育视频宣教在学龄前期患儿治疗依从性及负性情绪管理中的应用研究
未提供1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 70 人开始时间: 2026年8月15日最近更新:
干预措施
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 入组人数
- 70
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- Frankl 行为评定量表（FBRS）评分。
研究概览
简要总结
研制并验证一套节点式推送的趣味性健康教育视频方案，以改善学龄前期眼病住院患儿的治疗依从性，并有效管理其围手术期的负性情绪。
研究设计
- 研究类型
- Observational
入排标准
- 年龄范围
- 4 至 6（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.年龄 4-6 周岁的患儿。
- •2.意识正常，语言表达能力及听力正常。
- •3.近期无发热或上呼吸道感染。
- •4.患儿父母同意参与研究并签署知情同意书。
排除标准
- •1.既往有过住院史及全麻手术史的患儿。
- •2.合并严重的全身疾病、发育异常、不能配合的患儿。
- •3.入组前已参与其他临床研究者。
研究组 & 干预措施
对照组
常规健康教育
干预措施: 常规健康教育
试验组
节点式视频健康教育
干预措施: 节点式视频健康教育
结局指标
主要结局
Frankl 行为评定量表（FBRS）评分。
时间窗: 各项护理操作治疗后
次要结局
- 小儿麻醉苏醒期躁动评分量表（PAED）(患儿返回病房、麻醉苏醒后 5 分钟内)
- 改良耶鲁术前焦虑量表（m-YPAS）(术前 30 分钟)
研究者
研究点 (1)
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