ChiCTR2300071731尚未招募早期 1 期
基于标准化病人的床边问诊在护理教学中的应用：一项随机对照试验
扬州大学护理学院1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2022年6月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 早期 1 期
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 问诊能力
研究概览
简要总结
观察基于标准化病人的床边问诊模式应用于《健康评估》问诊教学的效果。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 结果评估者和数据分析者将在整个干预过程中被盲法，直到数据分析结束。
入排标准
- 年龄范围
- 19 至 21（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.具备基本沟通能力，能够用普通话交流；
- •2.意识清楚，能自主表达；
- •3.知情同意，自愿参加本研究。
排除标准
- •1.未按照培养方案要求完成前期课程；
- •2.因病或其他原因未能参加《健康评估》问诊理论课程学习。
研究组 & 干预措施
试验 1 组
试验 2 组
对照组
结局指标
主要结局
问诊能力
次要结局
- 护患沟通能力
- 自主学习能力
- 自我效能
- 护士职业精神
研究者
研究点 (1)
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