ChiCTR2500107164尚未招募不适用
基于 CDIO 模式的数字化活页式教材在临床护理教学中的应用
汕头大学医学院1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2025年7月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 评判性思维量表评分
研究概览
简要总结
1 构建基于 CDIO 模式的数字化活页式教材； 2 在护理实习生中应用基于 CDIO 模式的数字化活页式教材，培养护理实习生临床思维，增强实践技能的作用。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 被研究者实施盲法。
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 —（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.全部入骨科实习的本科护理实习生；
- •2.护生同意加入本次临床研究，自愿签订了知情同意书，并同意按照研究方案的要求参加所有的培训、问卷调查和考试。
排除标准
- •1.有工作经验的护理实习生；
- •2.同时期参加其他临床教育项目的实习生。
研究组 & 干预措施
对照组
干预组
结局指标
主要结局
评判性思维量表评分
次要结局
- 护生核心能力量表评分
- 出科理论考试成绩
- 临床技能操作考核成绩
- 学习自我效能感量表评分
- 年龄
- 性别
- 学历
- 院校
- 未来是否从事护理事业
- 教学满意度
研究者
研究点 (1)
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