试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 已完成
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 中学生注意控制量表
研究概览
简要总结
本研究旨在评估平衡训练对青少年注意力和身体平衡能力的潜在提升效果。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 无
入排标准
- 年龄范围
- 10 至 19（—）
- 性别
- Female
入选标准
- •年龄在 10-19 岁之间、能够规律参加体育课。
排除标准
- •在招募前 6 周内有肌肉骨骼损伤史；有严重肌肉骨骼疾病史（例如骨折、风湿病、全身性疾病或手术）或重要疾病（例如高血压，或反复昏厥或头晕）。
研究组 & 干预措施
对照组
实验组
结局指标
主要结局
中学生注意控制量表
青少年注意力测验
次要结局
- 静态单足平衡测试
- 动态单足平衡测试
研究者
研究点 (1)
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