ChiCTR2200059140尚未招募早期 1 期
线上自助情绪困扰的正念课程对治疗中的情绪障碍患者的辅助效果及其作用机制
国家自然科学基金1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 80 人开始时间: 2022年4月29日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 早期 1 期
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 80
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 贝克抑郁量表
研究概览
简要总结
1.探究线上正念课程对于治疗中的情绪障碍患者的辅助作用； 2.探索线上正念课程可能的起效机制。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 65（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.18 周岁到 65 周岁；
- •2.获得情绪障碍诊断，包括焦虑障碍（如惊恐障碍、社交焦虑障碍、广泛性焦虑障碍）和单相抑郁症，程度为轻到中度；
- •3.如果在服药，在干预前至少四周没有变过，并预期在干预中不会发生变化；
- •4.自愿加入本研究，并签署知情同意书。
排除标准
- •3.之前参加过长于 6 周基于正念的项目，和 / 或当前冥想练习频率多于一周一次；
- •4.有精神分裂症或精神病性情感障碍、当前的器质性精神障碍、物质滥用障碍和广泛性发育障碍；
研究组 & 干预措施
试验组
正念自助干预课程
对照组
照常接受治疗
结局指标
主要结局
贝克抑郁量表
贝克焦虑量表
五因素正念量表
患者健康问卷
觉知压力量表
情绪困扰量表
总体焦虑水平及其干扰程度量表
总体抑郁水平及其干扰程度量表
认知灵活性量表
痛苦忍受度量表
接纳与行动问卷
简明国际神经精神访谈中文版
患者健康问卷躯体症状量表
无法容忍不确定性
简版经验性回避问卷
心智游移问卷
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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