ChiCTR2500106769尚未招募不适用
基于模拟掌握学习法的健康教育模式在 LVAD 患者中的应用及效果评价
西安交通大学第一附属医院院基金（2024-HL-72）1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2025年1月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 线缆出口部位感染发生率
研究概览
简要总结
（1）制定 LVAD 植入患者自我护理标准化流程。 （2）构建基于模拟掌握学习法的健康教育模式。 （3）验证基于模拟掌握学习法的健康教育模式的干预效果。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 无
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 —（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.首次行 LVAD 植入术的患者；2.年龄≥18 岁；3.术后转出重症监护室进入普通病房恢复期的患者；4.自愿参与研究并签署知情同意书。
排除标准
- •1.LVAD 植入后出院再住院的患者；2.记忆、认知功能障碍者；3.照顾者为雇佣关系。
研究组 & 干预措施
干预组
对照组
结局指标
主要结局
线缆出口部位感染发生率
生活质量
次要结局
- 出院准备度
- 照顾者准备度
研究者
研究点 (1)
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