心肺复苏对不同年龄段中小学生的训练效果分析与评价的整群随机对照研究

（1）核心目标 验证复合干预模式（组别 A）的优越性： 预期组别 A 在 6 个月后技能保留率≥60%，显著高于其他组别（B 组≥45%，C 组≥35%，D 组≤20%）。 制定标准化培训方案：基于试验结果，提出“模拟人+情景剧+定期复习”的优化模式，形成《小学生 CPR 培训操作手册》。 （2）扩展目标 推动政策落地：向教育部门提交数据报告，建议将 CPR 培训纳入《中小学健康教育课程标准》。 构建多方合作机制：探索医院、学校、企业（如医疗器械公司）联合资助模式，降低设备采购成本。