ChiCTR-TRC-10001127已完成4 期
身体锻炼对注意缺陷儿童认知功能的影响
中国博士后基金；教育部教育科学规划项目1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 63 人开始时间: 2010年3月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 4 期
- 状态
- 已完成
- 发起方
- 入组人数
- 63
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 操作工作记忆
研究概览
简要总结
身体锻炼能否改善注意缺陷与多动儿童的工作记忆水平
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 被试 是
入排标准
- 年龄范围
- 6 至 12（—）
- 性别
- Male
入选标准
- •1.男性 2.注意缺陷与多动混合型
排除标准
- •1.精神病史 2.情感障碍 3.过度肥胖 4.智商小于 80
研究组 & 干预措施
身体锻炼
在常规治疗基础上，每周增加 135 分钟中等强度身体活动，疗程 15 周
常规治疗
利他林每日两次，每次 5mg，疗程 15 周及行为管理
结局指标
主要结局
操作工作记忆
言语工作记忆
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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