多策略健康教育模式对社区人群抑郁症知晓率干预效果研究

本研究基于团队前期开发的抑郁症知晓率评估工具，进一步评价和提升人群抑郁症知晓率和心理健康素养水平，探索抑郁症知晓率与心理健康素养的关联性。首先在北京市西城区开展社区一般人群抑郁症知晓率和心理健康素养水平现况调查，利用技术接受模型、路径分析等探讨抑郁症知识、信念、行为各维度因子对心理健康素养的影响及其相关因素；而后针对关键影响因素，基于多种健康教育策略开展人群抑郁症知晓率的个性化干预和效果评估，为精准提升人群抑郁症知晓率水平、促进人群心理健康、降低精神疾病负担提供可靠的研究基础和参考依据。