格林模式健康教育对心脏外科行开胸手术瓣膜置换患者疼痛管理中的应用研究

在对照组基础上接受基于格林模式的疼痛健康教育。主要研究者对科室医护人员小组对格林模式实施步骤方法及围手术期疼痛原因、预防、处理原则等相关知识进行反复强化培训，由运用格林模式对患者疼痛管理不当产生的倾向、促成、强化因素进行评估，采取问卷调查法了解患者对疼痛的了解程度，采用访谈法了解患者对术后疼痛的相关知识、治疗的态度、自我管理，由小组分析出 3 个因素，并针对其进行干预。

接受常规健康教育。包括入院的环境、饮食、疾病相关知识介绍。术前一天护士采取面对面的术前宣教，内容包括饮食要求、物品准备等。返回病房后介绍术后注意事项，如用药、管道、呼吸功能锻炼及运动指导，并给与相应的答疑和指导。