跳至主要内容
临床试验/ChiCTR2600123074
ChiCTR2600123074尚未招募Unknown

一项随机对照试验:考察游戏化干预对促进积极情感和提升心理韧性的影响

自筹1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 159 人开始时间: 2026年3月1日最近更新:
适应症
干预措施

试验速览

阶段
Unknown
状态
尚未招募
发起方
入组人数
159
试验地点
1
主要终点
积极情感(PA)

研究概览

简要总结

本临床试验旨在了解基于游戏的干预措施是否能增强经历过重大生活压力的成年人的心理韧性并促进其积极情感。 主要研究问题包括: 与等待列表对照组相比,基于游戏的干预措施是否在干预结束后立即及 3 个月随访时改善积极情感和心理健康? 基于游戏的干预措施的心理健康益处是否由随时间推移的积极情感改善所中介?

研究设计

研究类型
Interventional
主要目的
随机平行对照
盲法
采用双盲随机对照试验设计。

入排标准

性别
All

入选标准

  • 近 5 年内经历过至少一次重大生活压力(见下文);
  • 精通粤语或普通话的口语或书面语;
  • 视力及听力正常或矫正后正常;
  • 非言语智力测验第四版评估智商大于 90。

排除标准

  • 有任何重性精神疾病的正式诊断或有自杀行为史;
  • 患有严重躯体疾病、器质性脑病或创伤性脑损伤;
  • 过去 6 个月内服用过可能影响情绪或认知功能的药物;

研究组 & 干预措施

游戏干预组

积极性增强视频游戏 (PVG):包含提示与次阈刺激、奖励与动机、分级挑战三个心理特征。每日 1 小时,每周 5 天,共 2 周。

干预措施: 积极性增强视频游戏 (PVG):包含提示与次阈刺激、奖励与动机、分级挑战三个心理特征。每日 1 小时,每周 5 天,共 2 周。

等待名单对照组

无干预 (Waitlist control)

干预措施: 无干预 (Waitlist control)

心理教育对照组

情绪调节与提升积极性的心理教育材料(电脑授课形式):内容与游戏干预一致。每日 1 小时,每周 5 天,共 2 周。

干预措施: 情绪调节与提升积极性的心理教育材料(电脑授课形式):内容与游戏干预一致。每日 1 小时,每周 5 天,共 2 周。

结局指标

主要结局

积极情感(PA)

时间窗: 干预后及 3 个月随访

心理健康状态

时间窗: 干预后及 3 个月随访

次要结局

  • 认知变量对干预效果的调节作用
  • 社会变量对干预效果的调节作用
  • 皮质醇反应变量对干预效果的调节作用
  • 睡眠变量对干预效果的调节作用

研究者

发起方
自筹

研究点 (1)

Loading locations...

相似试验