ChiCTR-TRC-14004285CompletedEarly Phase 1
一项随机对照研究内隐学习法对老年 2 型糖尿病患者胰岛素笔注射技能学习的影响
自筹经费1 site in 1 country105 target enrollmentStarted: March 1, 2014Last updated:
Trial Snapshot
- Phase
- Early Phase 1
- Status
- Completed
- Sponsor
- Enrollment
- 105
- Locations
- 1
- Primary Endpoint
- 糖化血红蛋白
Study Overview
Brief Summary
本研究旨在探索一种有效的胰岛素笔注射技术的学习方法，使老年糖尿病患者较好地掌握胰岛素笔注射技能，进而更好地控制血糖，减少再入院率，降低并发症的发生率，从而节约社会资源，提高老年糖尿病患者的生活质量。
Study Design
- Study Type
- 干预性研究
- Primary Purpose
- 随机平行对照
Eligibility Criteria
- Ages
- 60 to 80 (—)
- Sex
- All
Inclusion Criteria
- •符合 ADA 糖尿病诊断标准（2012）且年龄≥60 岁的糖尿病患者；认知正常或轻度认知障碍且无严重视听障碍、有基本的阅读和理解能力；新近需要接受胰岛素皮下注射治疗（胰岛素自我注射时间一月内）且胰岛素注射技能未掌握者；双上肢基本活动能力正常；日常生活自理能力正常；自愿参加此次研究。
Exclusion Criteria
- •文盲；中重度认知障碍；抑郁等严重精神疾病；严重并发症或伴发其他严重心身疾病如恶性肿瘤等；
Arms & Interventions
1
内隐学习法指导胰岛素笔技能的掌握
2
总干预时间 1 小时，一次完成
3
总干预时间 1 小时，两次完成
Outcomes
Primary Outcomes
糖化血红蛋白
再入院率
Secondary Outcomes
No secondary outcomes reported
Investigators
Study Sites (1)
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