适应症
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 已完成
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 量表测评（Conner 儿童行为问卷）
研究概览
简要总结
探讨行为矫正治疗联合脑电生物反馈训练对儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）的疗效分析。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 无
入排标准
- 年龄范围
- 5 至 12（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.所有患儿均符合美国精神障碍诊断与统计手册第 5 版（DSM-V）中关于 ADHD 的诊断标准；
- •2.年龄在 5-12 岁之间；
- •3.所有受试者均签署知情同意书；
- •4.既往未服用过任何治疗多动症的药物。
排除标准
- •2.合并精神发育迟滞或物质滥用者；
- •3.患有严重躯体疾病、慢性感染者以及其他精神疾病；
- •4.儿童精神分裂症、儿童情绪障碍、孤独症谱系障碍、品行障碍、抽动障碍及其他共病障碍。
研究组 & 干预措施
对照组
脑电生物反馈组
脑电生物反馈联合行为矫正治疗组
结局指标
主要结局
量表测评（Conner 儿童行为问卷）
时间窗: 基线期和干预后
量表测评（ADHD 筛查量表）
时间窗: 基线期和干预后
次要结局
- 脑电波频率（θ波、β波和 SMR 波）
研究者
研究点 (1)
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