严肃游戏教学法对低年资手术室护士手术配合能力的影响

本研究旨在通过引入严肃游戏教学理念，自主设计开发兼具趣味性与实用性的手机通关游戏，模拟膝关节单髁置换手术流程，构建一种创新、沉浸式的低年资手术室护士培训模式，形成游戏化、情境化、常态化的手术配合技能提升路径。为增强低年资护士的手术配合熟练度与应变能力，减少手术配合失误，保障手术安全与效率，加速其专业成长，同时提升培训的吸引力和效果，为优化手术室人力资源配置奠定实践基础。