试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 心理韧性
研究概览
简要总结
（1）了解青少年心理健康现状及其影响因素。 （2）基于积极心理学视角，构建促进青少年心理健康的干预方案。 （3）验证促进青少年心理健康干预方案的有效性和可行性。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 单臂
入排标准
- 年龄范围
- 11 至 —（—）
- 性别
- All
入选标准
- •青少年纳入标准：①初中阶段学生，年龄在 11～16 岁。②自愿参加干预活动，父母或监护人同意并签署知情同意书。③具有基本的阅读和理解能力，能独立完成问卷。④居住地相对稳定，干预期间不计划长期离开本地。
- •青少年父母纳入标准：①为青少年的主要监护人，父亲 / 母亲均可。②有能力阅读、理解并完成问卷和参与活动。③同意配合项目管理安排和干预计划。
排除标准
- •青少年排除标准：①经诊断患有重度精神障碍（如重度抑郁、精神分裂症等）。②存在智力障碍或严重语言沟通障碍。③存在严重行为攻击、破坏倾向，或明显影响团体安全和秩序的行为。④正在接受其他心理治疗或参与类似干预项目。
- •青少年父母排除标准：①存在严重心理障碍，影响干预执行。②因身体或其他原因无法参与大部分干预与评估环节。③家庭近期有严重冲突事件（如家暴、法律纠纷等）。
研究组 & 干预措施
干预组
结局指标
主要结局
心理韧性
亲子沟通质量
次要结局
- 心理健康状况
研究者
研究点 (1)
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