ChiCTR2500112000进行中（未招募）不适用
大语言模型在生成哮喘患儿健康教育管理材料的质量及接受度研究
上海市加强公共卫生体系建设三年行动计划优青项目3 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2024年8月15日最近更新:
适应症
干预措施
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 进行中（未招募）
- 发起方
- 试验地点
- 3
- 主要终点
- 信息质量
研究概览
简要总结
评估利用通用大语言模型（GLM）生成健康教育材料和医学基础培训材料在真实世界中的表现。探索社会公众和医学专业人员对在接受通用大语言模型（GLM）生成健康教育材料和医学基础培训材料的影响因素，以及各影响因素的作用机制。
研究设计
- 研究类型
- 观察性研究
- 主要目的
- 横断面
- 盲法
- 双盲
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 100（—）
- 性别
- All
入选标准
- •1.患者家属：(1)为看护患儿的主要家属，所照顾的患儿病程超过 1 年以上；(2)有自主完成问卷能力；(3)自愿参与调查；(4)可以独立使用智能手机。
- •2.医生：(1)有自主完成问卷能力；(2)愿意参与调查；(3)可以独立使用智能手机。
排除标准
- •1.患者家属：(1)患有精神类疾病或不能配合完成调查者(2)不是哮喘患儿的主要照护者；
- •2.医生：(1)非呼吸或儿内科专业；
研究组 & 干预措施
双盲组
干预措施: 双盲组
单盲组
干预措施: 单盲组
结局指标
主要结局
信息质量
时间窗: 立即
信息接受
时间窗: 立即
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (3)
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