ChiCTR2300069771进行中（未招募）1 期
基于 tDCS 和双任务姿势控制训练研究注意力负荷对轻度认知障碍和早期阿尔兹海默病患者姿势控制的影响
国家自然科学基金1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2020年10月10日最近更新:
适应症
干预措施
试验速览
- 阶段
- 1 期
- 状态
- 进行中（未招募）
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 近红外光谱血氧参数
研究概览
简要总结
通过研究得出 MCI 在双任务下表面肌电和姿势稳定性的特征表现，阐述影响 MCI 姿势控制的心理因素和脑结构功能机制，以期帮助 MCI 早期发现和诊断，为患者更及时全面有效的干预提供更多科学依据。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
入排标准
- 年龄范围
- 50 至 75（—）
- 性别
- All
入选标准
- •(1) 年龄 50-75 周岁，性别不限，右利手；
- •(2) 没有精神、神经疾病病史，未服用改善智能或运动障碍的药物；
- •(3) 简短精神状态检查 MMSE≥27 分；蒙特利尔认知评估量表 MoCA 对于受教育时间 12 年及以下者≥25 分，12 年以上≥26 分；
- •(4) 独立生活功能完整；
- •(5) 神经系统检查没有特殊定位体征；
- •(6) 独立行走 10 米或以上，不具有严重的听力或视力损害；
- •(1) 年龄 50-75 周岁，性别不限，右利手；
- •(2) 符合美国国立卫生院的国家老年研究所和阿尔茨海默病协会（NIA-AA）的“阿尔茨海默病所致轻度认知障碍”的诊断标准，有主观或客观的记忆力下降或存在一个或多个认知域的能力下降，MMSE 低于正常分数；不符合美国精神病学会的精神障碍诊断和统计手册修订第 IV 版对于痴呆的诊断标准，临床痴呆评分（Clinical Dementia Rating, CDR）=0 或 0.5 分；
- •(3) MoCA 对于受教育时间 12 年以下者≤24、12 年以上者≤25 分；
- •(4) 汉密尔顿抑郁量表总分≤10 分；
- •(5) 日常生活基本自理；
- •(6) 未服用改善智能的药物；
- •(7) 神经系统检查没有特殊定位体征；
- •(8) 独立行走 10 米或以上，不具有严重的听力或视力损害；
- •早期 AD 患者入组标准：
- •(1) 年龄 50-75 周岁，性别不限，右利手；
- •(2) 符合 NIA-AA 的“阿尔茨海默病所致轻度认知障碍”或“阿尔兹海默病”的诊断标准；有主观或客观的记忆力下降或存在一个或多个认知域的能力下降，MMSE 低于正常分数；CDR≥1 分；
- •(3) 日常生活基本自理或少量辅助；
- •(4) 未服用改善智能的药物；
- •(5) 神经系统检查没有特殊定位体征；
- •(6) 独立行走 10 米或以上，不具有严重的听力或视力损害。
排除标准
- •已诊断血管性痴呆、混合性痴呆或其他类型痴呆；符合 DSM-IV 标准的精神分裂症或其他精神心理疾病；有帕金森病、亨廷顿舞蹈症、脑卒中、颅脑外伤、颅脑肿瘤、前庭神经炎、脊髓损伤、各类共济失调等神经疾病病史；患有糖尿病、严重心血管、呼吸系统疾病，有严重踝膝髋关节变性，有严重下肢畸形、外伤或骨折；
- •颅脑 MR 显示白质变性程度明显（超过同组平均值+3SD）；
- •有酗酒嗜好，或长期服用安眠药物或曾服用兴奋剂、致幻药物；
- •不能配合完成本项目实验任务的其他情况（如视力、听力明显下降）。
研究组 & 干预措施
C 组
干预措施: C 组
正常年对照组
干预措施: 正常年对照组
A 组
干预措施: A 组
B 组
干预措施: B 组
结局指标
主要结局
近红外光谱血氧参数
功能磁共振
次要结局
- 认知功能
- 双重任务
- 平衡功能
- 表面肌电参数
- 步态
研究者
研究点 (1)
Loading locations...
相似试验
Unknown
不适用
双重任务训练促进 SCD 海马结构和功能连接重塑的机制研究主观认知障碍ChiCTR2000036391由江苏省人民医院康复医学中心“功能重建与康复临床医学研究中心种子基金”提供资金支持60
Unknown
不适用
李云霞医师：请补充纳入标准英文翻译内容的填写。 基于额顶功能连接优化的 rTMS 方案改善 aMCI 工作记忆的临床研究遗忘型轻度认知功能障碍ChiCTR2000036913上海申康医院发展中心240
Unknown
不适用
综合认知训练对老年轻度认知功能损害的效果评估及相关机制探索老年轻度认知损害ChiCTR-TRC-13003933国家自然科学基金120
Unknown
不适用
慢性意识障碍患者的脑功能评估及预后预测研究意识障碍ChiCTR2300069007自筹资金
尚未招募
3 期
Combined Training Of Balance And Mental Functions As Compared To Mental Function Training alone On Mental Functions And Behavioural problems In Children With ADHDAttention-deficit hyperactivity disorder, combined type, (2) ICD-10 Condition: F901||Attention-deficit hyperactivity disorder, predominantly hyperactive type, (3) ICD-10 Condition: F900||Attention-deficit hyperactivity disorder, predominantly inattentive type,CTRI/2025/11/096901DY Patil deemed to be University, School of Physiotherapy32