ChiCTR2300076460进行中（未招募）1 期
唤醒儿童心理免疫力——应对焦虑的认知行为疗法
北京市浩瑞恩社会组织能力建设发展中心3 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2023年9月30日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 1 期
- 状态
- 进行中（未招募）
- 发起方
- 试验地点
- 3
- 主要终点
- 儿童焦虑
研究概览
简要总结
1.评估焦虑认知行为疗法干预方案在焦虑儿童群体中实施的可行性，以及儿童对该方案的接受程度； 2.探索以焦虑认知行为疗法为基础的小组干预在缓解儿童焦虑、抑郁症状等方面的有效性。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 对数据收集人员设盲。
入排标准
- 年龄范围
- 9 至 16（—）
- 性别
- All
入选标准
- •2.儿童焦虑性情绪障碍筛查表（SCARED）自报告或父母报告总分≥25 分，且 / 或维度得分满足：躯体化 / 惊恐得分≥7 分，广泛性焦虑得分≥9 分，分离焦虑得分≥5 分且 / 或社交焦虑≥8 分，学校恐怖得分≥3 分；
- •3.儿童及其照顾者提供知情同意。
排除标准
- •1.需要紧急医疗干预的严重精神病理状况；
- •2.高危的自杀风险（例如，近期有自杀意图或计划）；
- •3.表现出语言方面的接收或表达困难（书面或口头）；
- •4.除常规治疗外，目前正在接受其他的心理健康治疗。
研究组 & 干预措施
干预组
常规组
结局指标
主要结局
儿童焦虑
时间窗: 干预前、干预后和干预后 1 个月追踪
次要结局
- 服务对象满意度(干预后两周内)
- 治疗联盟(干预后两周内)
- 接受度(干预最后一节课上)
- 儿童抑郁(干预前、干预后和干预后 1 个月追踪)
- 儿童长处和困难(干预前、干预后和干预后 1 个月追踪)
- 应激感受(干预前、干预后和干预后 1 个月追踪)
- 持续性思考(干预前、干预后和干预后 1 个月追踪)
- 社会性问题解决(干预前、干预后和干预后 1 个月追踪)
- 认知重评任务(干预前和干预后)
研究者
研究点 (3)
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