ChiCTR2400091178尚未招募Unknown
人工智能在口腔医学教育中的应用
中国湖北省自然科学基金 (2021CFB466)；武汉市医学骨干人才基金 (2020-55)；武汉大学护理研究基金 (030)；湖北省卫生健康委员会临床医学教育研究项目 (HBJG-220005)；武汉大学教育质量建设项目。1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2024年10月23日最近更新:
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 操作测试成绩
研究概览
简要总结
本研究探索人工智能口腔操作技能教育中的潜力，旨在创新教学模式、深化知识理解、提升技能训练效果，优化教育资源、促进远程教育和自主学习的发展。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 为避免评分和数据统计中的主观偏见，参与数据分析和评分的工作人员在事前不知晓分组信息。
入排标准
- 性别
- All
入选标准
- •已经修完了牙体牙髓病学，牙周病学，口腔修复学，口腔颌面外科学；
- •受试者没有或很少接受过与实验技能相关的培训；
- •受试者愿意自愿参加试验，并签署知情同意书。
排除标准
- •参与者符合以下任一条将会被排除：
- •牙体牙髓病学，牙周病学，口腔修复学，口腔颌面外科学 4 门课程期末考试不及格；
- •本学年转专业、停课或退学；拒绝入组或中途退出；
- •眼动追踪 9 点矫正未达到矫正标准的；在对照组中使用 OpenAI 相关软件或应用程序；
研究组 & 干预措施
人工智能辅助学习组
对照组
结局指标
主要结局
操作测试成绩
时间窗: 结束时
认知负荷
时间窗: 结束时
空间能力
时间窗: 基线
次要结局
- 学习动机(结束时)
- 自我效能感(结束时)
研究者
研究点 (1)
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