ChiCTR1900027557尚未招募不适用
图式教育对认知水平低下肺癌化疗患者感知控制能力与生活质量的影响
湖南省研究生科研创新项目资助1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 80 人开始时间: 2019年12月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 80
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 感知控制能力
研究概览
简要总结
1.调查肺癌化疗患者的认知水平、感知控制能力与生活质量的现状及其相关关系; 2.探讨运用图式教育对认知水平低下的肺癌化疗患者感知控制能力和生活质量的影响。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- None
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 90（—）
- 性别
- All
入选标准
- •(1)经病理学诊断确诊的肺癌患者；
- •(2)正在接受化疗的患者；
- •(3)卡氏评分（即功能状态评分）>60 分；
- •(4)患者自愿受试，并签署知情同意书，能按医嘱坚持治疗、依从性好者。
排除标准
- •(1)意识不清或无法配合者；
- •(2)严重的造血系统疾病，如凝血功能障碍等；
- •(3)合并肺结核、难以控制的感染和代谢性疾病；
- •(4)未按规定接受治疗，无法判断疗效者；
- •(5)心衰、肝、肾功能不全，血液病。
研究组 & 干预措施
干预组
图式教育
对照组
常规护理
结局指标
主要结局
感知控制能力
认知水平
次要结局
- 生活质量
研究者
研究点 (1)
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