Flash 动画和传统口头以及纸质术前宣教对全麻患儿及其家长围术期焦虑的缓解效果对比研究

手术和全身麻醉对于患儿和家长来说是一项应激事件，对于学龄前儿童的生理和心理可能产生不同程度的影响。儿童手术前焦虑状态可能造成一系列不良影响，如：进食困难、睡眠障碍、分离焦虑、尿床甚至术后行为改变等问题。通过适宜儿童的形式进行术前宣教可能对减轻患儿焦虑有效，提高患儿及家长的满意度。本研究旨在观察不同术前宣教方式对缓解围术期焦虑的效果，为临床上缓解患儿术前焦虑状态、提高患儿及家长满意度及改善患儿预后提供帮助。