ChiCTR2500114235尚未招募不适用
融合 AI 的进展性案例教学法在护理实习生教学中的应用
自筹1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 40 人开始时间: 2025年12月1日最近更新:
试验速览
- 阶段
- 不适用
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 40
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 护理实习生核心胜任力
研究概览
简要总结
本研究旨在探讨融合 AI 的进展性案例教学法对促进护理实习生知识和技能提升的效果
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
- 盲法
- 无
入排标准
- 性别
- All
入选标准
- •汕头大学医学院附属深圳妇儿医院（龙岗）妇科轮转的护理本科实习生，自愿参与研究
排除标准
- •既往有妇科专科实习经历者
研究组 & 干预措施
试验组
在常规护理教学法的基础上进行 AI 融合进展性案例教学法
对照组
常规护理教学法
结局指标
主要结局
护理实习生核心胜任力
次要结局
- 护理个案报告质量评分
- 自主学习能力
- 培训满意度
研究者
研究点 (1)
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