ChiCTR2200056632尚未招募早期 1 期
双任务平板训练对脑瘫儿童运动功能的影响
青岛市医疗卫生优秀人才培养项目资助(2020.1-2022.12)1 个研究点 分布在 1 个国家目标入组 36 人开始时间: 2022年2月16日最近更新:
适应症
干预措施
试验速览
- 阶段
- 早期 1 期
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 入组人数
- 36
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 粗大运动评估
研究概览
简要总结
探索双任务平板训练对脑瘫儿童运动功能的影响,为脑瘫儿童康复策略的改进提供依据。
研究设计
- 研究类型
- 干预性研究
- 主要目的
- 随机平行对照
入排标准
- 年龄范围
- 3 至 6(—)
- 性别
- All
入选标准
- •1.符合中国脑性瘫痪康复指南(2015)中制定的诊断标准;
- •1) 3 岁~3 岁 11 月患儿采用 Gesell 发育量表,非运动能区发育商 75 分以上;
- •2) 4 岁~5 岁 11 月患儿采用韦氏幼儿智力测试量表,智商 70 分以上,能理解治疗师的指令并遵照执行;
- •3.粗大运动功能分级(Gross Motor Function Classification System,GMFCS)I-II 级,可独立行走;
- •4.能坚持康复治疗 4 周以上;
- •5.均自愿参与研究并签署知情同意书。
排除标准
- •1.入组前半年内进行过矫形手术或肉毒毒素神经阻滞术;
- •2.髋关节脱位以及下肢骨折患儿;
- •3.合并未控制的癫痫、视听觉障碍及无法坚持康复训练的患儿。
研究组 & 干预措施
对照组
进行单任务训练
干预措施: 进行单任务训练
试验组
常规康复治疗基础上进行双任务训练
干预措施: 常规康复治疗基础上进行双任务训练
结局指标
主要结局
粗大运动评估
儿童平衡量表
最大步行速度测试
单任务改良计时起立-行走
双任务改良计时起立-行走
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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