ChiCTR2500106452尚未招募Unknown
以护理为主导的“院前-院中-院后”时间轴下数字健康科普课程体系的构建及应用研究
赣南医科大学第一附属医院科研经费1 个研究点 分布在 1 个国家开始时间: 2025年4月22日最近更新:
试验速览
- 阶段
- Unknown
- 状态
- 尚未招募
- 发起方
- 试验地点
- 1
- 主要终点
- 健康信息素养水平
研究概览
简要总结
构建以患者“院前-院中-院后”为时间轴,贯穿患者在医疗机构门诊就诊、住院治疗、康复出院等多个环节的多专科课程体系,在各医疗机构推广应用。
研究设计
- 研究类型
- Interventional
- 主要目的
- 非随机对照试验
入排标准
- 年龄范围
- 18 至 100(—)
- 性别
- All
入选标准
- •1、患者纳入标准:(1)年龄>=18 岁;(2)神志清楚,无沟通障碍,能理解互联网宣教意义,自愿参加本研究;(3)无视觉、听觉障碍,无声、光及动画演示过敏或错觉,拥有并能使用智能手机、具备操作微信软件能力的患者。
- •2、主要照顾者纳入标准:(1)在患者患病、治疗及康复期间,均全程参与的家属照顾者;(2)有一定的表达能力。
- •3、医护人员纳入标准:(1)参与患者的治疗及护理的医务人员;(2)有 2 年以上的工作经验。
排除标准
- •1、患者排除标准:(1)认知功能障碍者;(2)严重全身性疾病者。
- •2、主要照顾者排除标准:(1)不愿意参加本研究者;(2)中途退出照顾的人员。
- •3、医护人员排除标准:不愿意参加本研究者。
研究组 & 干预措施
对照组
干预组
结局指标
主要结局
健康信息素养水平
健康促进行为生活方式
患者健康科普满意度水平
护患关系水平
次要结局
未报告次要终点
研究者
研究点 (1)
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